Exploração de Dados X

Ativação

Inicializa uma visão hierárquica (Treeview) a partir do registro corrente

Ajuda X

CURSO
Título	Design para a economia circular
Unidade	FACULDADE DE TECNOLOGIA
Departamento	DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA DE PRODUCAO
Modalidade	Treinamento e Qualificação Profissional
Carga Horária do Curso	50
Objetivos	O projeto de produtos, processos e sistemas é uma dimensão fundamental da economia circular. O design é o ponto de partida para o sucesso das estratégias de circularidade. Um dos desafios está na formação de profissionais que tenham as competências requeridas para projetar e desenvolver soluções no contexto da economia circular. Nesse sentido este curso objetiva: Dar aos discentes uma compreensão sobre os fundamentos do projeto de produtos, processos e sistemas circulares. Habilitar os discentes à estruturar um projeto, desde da iniciação até o encerramento. Habilitar os discentes na aplicação das diversas estratégias de circularidade como reuso, reparação, remanufatura e reciclagem.
Conteúdo Programático	Para alcançar os objetivos pretendidos este curso está estruturado em 8 módulos: Módulo 1 Fundamentos da Economia Circular. Módulo 2: Desenvolvimento de produto. Módulo 3: Design circular. Módulo 4: Projetanto para o Reuso, reparação e manutenção. Módulo 5: Projetando para a remanufatura. Módulo 6: Projetando para a reciclagem. Módulo 7: Projetando para o Cascateamento. Módulo 8: Pensando em sistemas.
Metodologia	Recursos de aprendizagem ativa com a combinação de aulas expositivas, estudos de casos, dinâmicas e atividades. O ambiente virtual de aprendizagem que será utilizado é o moodle da Faculdade de Tecnologia no Campus Regional de Resende ( https://ava.fat.uerj.br/ ). A avaliação da aprendizagem será feita por questionários e tarefas, a serem desenvolvidas durante o curso, no AVA-FAT, nas quais deverá ter um aproveitamento mínimo de 70% de acertos. Para as situações de interação virtual do professor com os alunos utilizaremos os recursos do google meet ou outra plataforma disponível, sendo agendadas de acordo com o calendário de cada turma.